교육목표
교육목표 및 중점교육활동
경기교육비전
자율 균형 미래
학교비전
어울림과 드러냄이 조화를 이루는 지혜로운 공동체
교육목표
| 자주인 | 창의인 | 공동체인 |
|---|---|---|
| 나를 찾아가는 배움실현 | 매일 성장하는 배움실현 | 함께 어울려 만들어가는 배움 실현 |
교육주체들이 소통과 협력을 통한 학생이 행복한 교육실현
| 학생 | 교사 | 학부모 |
|---|---|---|
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학교 자율과제 및 중점 교육
학교자율과제
학생맞춤형 문화예술 교육활동을 통한 진로·인성 감수성 함양
중점1 : 문화예술교육
| 활동 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 문화예술 | - 도예체험, 연극, 국악, 1인 1악기(컵타, 우쿨렐레) - 학생자치회가 주관하는 꿈끼자람 주간운영 | |
| 학년, 학급 발표회 | - 학급, 학년 교육과정 발표회 운영 | |
| 자율동아리 | - 학생이 주도하는 학생 자율동아리 운영 |
중점2 : 생태・환경교육
| 활동 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 학교 자율과정 운영 | - 학년별 생태 감수성 교육과정 운영 | |
| 생태 감수성 기르기 | - 에듀테크 활용 학생주도 생태・환경교육 운영 | |
| 마을 연계 | - 지역 연계 생태교육 및 체험학습 - 학교 정원 및 대원공원 연계 생태교육 - 학부모와 함께하는 벼 기르기 체험 |
중점3 : 독서교육
| 활동 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 도서관 프로그램 | - 도서관 이용 교육 - 학급별 도서관 활용 교육 - 작가와의 만남 | |
| 에듀테크 활용 독서교육 | - 1인 1태블릿을 이용하여 맞춤형 문해력 신장 교육 | |
| 학년(급)별 독서활동 | - 그램책읽기, 온책읽기 -독서활동을 통한 인성교육 프로그램 운영 |